M\u00e1s de 30 estudiantes de 17 bachilleratos del estado de Oaxaca concluyeron este fin de semana, el Primer Curso-Taller B\u00e1sico de Periodismo Estudiantil en L\u00ednea \u201cDe estudiante a reportero\u201d, donde fortalecieron su capacidad para investigar, verificar informaci\u00f3n y distinguir entre contenidos verdaderos y falsos.<\/p>\n\n\n\n
Durante la clausura, el coordinador del curso, Francisco J. S\u00e1nchez explic\u00f3 que la periodista Yolanda Peach y los periodistas Francisco Z\u00fa\u00f1iga Esquivel y Jos\u00e9 Velasco Vel\u00e1zquez, durante cuatro fines de semana aplicaron el periodismo como herramienta educativa para fortalecer el pensamiento cr\u00edtico en los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
El secretario de las Culturas y las Artes (SECULTA), Flavio Sosa Villavicencio, se\u00f1al\u00f3 que los debates actuales \u2014como la regulaci\u00f3n de redes sociales o el papel de los medios en la discusi\u00f3n p\u00fablica\u2014 exigen que las nuevas generaciones cuenten con una formaci\u00f3n anal\u00edtica m\u00e1s s\u00f3lida para la vida diaria.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n reconoci\u00f3 el esfuerzo de los participantes y afirm\u00f3 que la dependencia mantendr\u00e1 la disposici\u00f3n para respaldar procesos de formaci\u00f3n relacionados con las nuevas din\u00e1micas de la sociedad y del periodismo que est\u00e9n acompa\u00f1adas de la participaci\u00f3n de organizaciones period\u00edsticas aut\u00f3nomas y educativas.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, el encargado de despacho de la Oficina Estatal de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica Industrial y de Servicios (DGETI) en Oaxaca, David Adelfo L\u00f3pez Velasco, exalt\u00f3 el esfuerzo de la comunidad estudiantil por construir conocimientos especializados fuera de sus horarios habituales de clase.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el presidente de la Asociaci\u00f3n de Periodistas de Nuevo Le\u00f3n \u201cJos\u00e9 Alvarado Santos\u201d, Francisco Z\u00fa\u00f1iga Esquivel afirm\u00f3 que el periodismo como herramienta educativa es \u00fatil para que los j\u00f3venes, aunque no opten por esta profesi\u00f3n, identifiquen informaci\u00f3n falsa en un entorno marcado por la saturaci\u00f3n de contenidos en redes sociales.<\/p>\n\n\n\n
A la vez, la directora general del CETIS 124 de Tlacolula de Matamoros, Lizet Ramos M\u00e9ndez, se\u00f1al\u00f3 que el aprendizaje obtenido debe convertirse en ejercicios pr\u00e1cticos dentro de las instituciones educativas y contribuir al desarrollo del pensamiento cr\u00edtico de los estudiantes que pueden aplicarlo tanto en su formaci\u00f3n acad\u00e9mica como en su vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n
Durante la ceremonia de cierre, la directora general del CBTIS 126, Justa Teresa Z\u00e1rate Garc\u00eda, consider\u00f3 que estas actividades permiten desarrollar en los estudiantes una mirada cr\u00edtica, responsable y comprometida con la sociedad y asegur\u00f3 que la instituci\u00f3n educativa dar\u00e1 seguimiento a este ejercicio.<\/p>\n\n\n\n
A la clausura asistieron, el titular de la Hemeroteca P\u00fablica \u201cN\u00e9stor S\u00e1nchez Hern\u00e1ndez\u201d, Arend Briones P\u00e9rez; la licenciada Abigail Gonz\u00e1les en representaci\u00f3n del Maestro Sergio Mej\u00eda Barrera, Coordinador de Bibliotecas Municipales de la SECULTA, la coordinadora de Proyectos del Conversatorio de Periodismo, Isabel Bautista Aguilar y el maestro Salvador Fuentes Pineda, Subdirector Acad\u00e9mico del CETIS 124.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s de la maestra Mtra. Guadalupe Rosario Cruz Andr\u00e9s, Coordinadora del Programa de Fomento a la Lectura, en esa instituci\u00f3n educativa y el maestro Mois\u00e9s Antonio Santiago Ramos, coordinador estatal del Programa Nacional de Fomento a la Lectura (PRONAFOLE).<\/p>\n\n\n\n
El curso fue convocado por el Conversatorio de Periodismo, la Asociaci\u00f3n de Periodistas de Nuevo Le\u00f3n \u201cJos\u00e9 Alvarado Santos\u201d, la Hemeroteca P\u00fablica \u201cN\u00e9stor S\u00e1nchez Hern\u00e1ndez\u201d y el Club de Lectura de Periodismo \u201cWilfrido L\u00f3pez Torres\u201d, con alianzas educativas para acercar la formaci\u00f3n period\u00edstica a estudiantes de bachillerato.<\/p>\n\n\n\n
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